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Saúde

Projeto Natureza para o Seu Bem-Estar foca no uso de plantas medicinais

Alunos do Ensino Médio de escola de Erechim, unem saber popular e conhecimento científico a respeito do assunto

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Projeto da escola, intitulado "Natureza para o Seu Bem-Estar", com foco na valorização do uso de pla
Projeto da escola, intitulado "Natureza para o Seu Bem-Estar", com foco na valorização do uso de pla
Projeto da escola, intitulado "Natureza para o Seu Bem-Estar", com foco na valorização do uso de pla
Para o diretor Silvério Fortunato, é muito importante que a escola aplique os conhecimentos na práti
Escola Estadual Irany Jaime Farina
Folder explicativo sobre as plantas medicinais
Folder explicativo sobre as plantas medicinais
Escola Estadual Irany Jaime Farina
Escola Estadual Irany Jaime Farina
Escola Estadual Irany Jaime Farina
Escola Estadual Irany Jaime Farina
Escola Estadual Irany Jaime Farina
Por Assessoria de Comunicação
Foto Divulgação

Estudantes do 1º ano do Ensino Médio em Tempo Integral da Escola Estadual Irany Jaime Farina, de Erechim (RS), desenvolveram ao longo do segundo trimestre o projeto "Natureza para o Seu Bem-Estar", com foco na valorização do uso de plantas medicinais. A iniciativa buscou investigar como esses recursos naturais podem contribuir para a saúde, a preservação ambiental e o resgate de saberes tradicionais.

O projeto foi conduzido na disciplina de Saúde e Sustentabilidade pela professora Marlene Babinski Milczarek, com apoio das docentes Cátia Márcia Golunski e Dalva Giovanoni.

Conhecimento científico e saber popular

A proposta surgiu a partir da questão: “Como o uso de plantas medicinais pode colaborar para a saúde, a preservação ambiental e o fortalecimento das tradições culturais, dentro das políticas públicas e da sustentabilidade socioambiental?”.

Para responder à pergunta, os alunos realizaram pesquisas de campo, aplicando questionários e conduzindo entrevistas com membros da comunidade. Os dados foram organizados em gráficos e tabelas, conectando o conhecimento científico ao saber popular.

Entre as atividades, estiveram a organização da horta escolar de plantas medicinais, rodas de conversa sobre tradições locais e a produção de um folder educativo, que foi distribuído na comunidade escolar com informações sobre espécies de plantas, usos terapêuticos e orientações de cultivo sustentável.

Integração entre escola e comunidade

O diretor da escola, Silvério Fortunato, destaca a importância do envolvimento coletivo na construção do conhecimento. “Como Diretor vejo a comunidade escolar aplicando na prática os conhecimentos científicos, pois a comunidade escolar representa todos os professores, alunos, pais e todos os segmentos da sociedade”, afirmou.

O projeto também fortaleceu o vínculo entre escola e comunidade ao incentivar o resgate de histórias familiares e práticas tradicionais. Alunos foram estimulados a conversar com avós, pais e vizinhos, promovendo a valorização cultural e a construção de identidade local.

Educação ambiental e promoção da saúde

A horta medicinal implantada na escola atua como um espaço de aprendizagem prática, onde os estudantes experimentam o cultivo de forma sustentável. Além disso, serve como modelo de educação ambiental e pode ser replicada em outros espaços da comunidade.

A distribuição de folders informativos e mudas de plantas também promoveu a educação em saúde, orientando sobre o uso responsável de chás, infusões e outras formas de cuidado tradicional, acessível e de baixo custo.

Interdisciplinaridade e formação cidadã

O projeto destaca-se por sua abordagem interdisciplinar, conectando conteúdos de saúde, biologia, química, história e sociologia. Segundo os organizadores, “Natureza para o Seu Bem-Estar” demonstrou que é possível aprender de forma significativa por meio da integração entre teoria e prática. A experiência proporcionou aos alunos uma visão ampliada sobre o papel da ciência na sociedade, incentivando atitudes responsáveis e sustentáveis.

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