Recentemente numa reunião da regional do PDT, o ex-vereador de Erechim, André Jucoski, abordou um tema, que é extremamente preocupante. Num corte geral, provocou e questionou os presentes se ter educação como bandeira dá votos, já que essa é a área que o PDT sempre defendeu ao longo da história, mas a sigla vem encolhendo a cada eleição. Relembro esse episódio, pois ano que vem tem eleições.

Um tema que não gera resultados imediatos

Falar de educação não dá voto porque exige lidar com um tema que não gera resultados imediatos, não oferece espetáculo rápido e não cabe em um slogan de campanha. Educação é processo: precisa de planejamento, continuidade, investimento constante e, sobretudo, paciência histórica. Mas a lógica eleitoral brasileira, marcada pela urgência e pela promessa instantânea, privilegia o atalho, a obra visível.

Numa campanha a educação vira peça de retórica

Um hospital se constrói em dois ou três anos, uma escola também. Mas formar professores, valorizar a carreira, garantir infraestrutura, ampliar acesso e qualidade, leva décadas. E com esse pensamento eleitoreiro, a educação vira peça de retórica, usada em discursos de formatura ou na propaganda institucional, mas raramente ganha espaço como prioridade prática nos palanques.

Eleitor é moldado pela cultura imediatista

O eleitor é moldado por essa cultura imediatista. O voto é trocado pela promessa de asfalto, de remédio na farmácia, de emprego rápido — e não pela ideia abstrata de que uma criança bem alfabetizada hoje evitará desigualdade amanhã. Educação não aparece na vida cotidiana com a mesma força que a falta de segurança, a fila do posto de saúde ou o buraco na rua. E como a política é movida pelo que sangra e pelo que se vê, ela deixa de lado o que se constrói silenciosamente.