Estudantes falam da participação na saga Logus, na qual garantiram o 4º lugar entre 217 equipes participantes

Eureka! A exclamação atribuída a Arquimedes de Siracusa representa a alegria do matemático grego ao descobrir a solução para um desafio que lhe fora dado. Não à toa, a expressão também identifica a equipe formada por 13 estudantes e uma professora que, juntos, garantiram o 4ª lugar entre as 217 equipes participantes da Saga Logus, um game de conhecimento realizado pela Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho e pela RBSTV. Alunos do ensino fundamental e médio da Escola Estadual João Caruso, de Erechim, os adolescentes com idades entre 15 e 17 anos se mobilizaram desde maio no jogo online.

A líder da equipe, Tatiane Lange, explica que o desejo de participar da saga surgiu desde que a iniciativa foi anunciada pelos realizadores. “Lancei a ideia em um grupo que tínhamos no Whats App e a partir daí fomos nos organizando”, diz. A professora Kelly Martins, que coordenou o grupo foi uma das motivadoras da participação. Para formar a equipe, foram mobilizados estudantes de diversas turmas. Ao longo de sete meses unidos em prol de objetivos comuns, a relação de colegas se transformou. “Nos tornamos uma família”, resume Tatiane.

Missões

Todo o game envolveu a realização de quatro missões. A primeira delas foi voltada à sustentabilidade, na qual os estudantes produziram jogos didáticos a partir de materiais reciclados. A segunda era voltada à leitura, sendo que a equipe, com a ajuda de professoras, contextualizou histórias de livros. Na terceira missão, eles elaboraram um projeto para solucionar o problema do transporte público, elencado pelos estudantes como uma das demandas da comunidade. Esta missão consistia na elaboração da proposta e que esta pudesse, de alguma forma, ser efetivada pelo poder Legislativo ou Executivo. Para tal foi produzida uma História em Quadrinhos.

A última missão envolvia a transformação do espaço físico. Os estudantes revitalizaram um espaço desocupado da escola, tornando-o um lugar agradável ao ar livre, dedicado à leitura e demais atividades lúdicas e dinâmicas. Também conseguiram aumentar o acervo literário de nossa escola para que os usuários da escola tivessem mais opções de leitura.

A conquista do quarto lugar na Saga motivou os estudantes a buscar melhores resultados nas próximas edições. “Como foi nossa primeira participação, conseguimos um resultado adequado. Porém, já estamos nos planejando para o próximo ano, pois nosso foco é o primeiro lugar, pois sabemos que temos capacidade para isso”, afirma Tatiane.

Vínculos fortalecidos

A professora Kelly salientou que durante o período em que foi realizada a Saga, o vínculo de amizade entre os estudantes se fortaleceu, o que contribuiu de maneira positiva para o desempenho de todos durante as missões para as quais eram desafiados.  “A gente acabou descobrindo talentos e aptidões que nem nós mesmos conhecíamos. Além disso, um dos pré-requisitos para a participação era que eles tivessem bom desempenho escolar, e todos chegaram ao fim do ano com boas notas”, destacou.

A estudante Daniela Marini destaca que descobriu no grupo grandes amizades. “Eu sempre me senti isolada, não costumava ter muitos amigos. Desde que entrei para a equipe passei a me sentir inclusa, criei amizades que espero levar para a vida”, pontua, emocionada. Já Abiel Rodrigues afirma que a participação na Saga e o vínculo criado com os amigos lhe mostraram algo que ele não sabia que tinha: “Antes eu não me sentia capaz de algumas coisas. Era considerado, inclusive, um mau aluno. Na equipe, participando das atividades, percebi em mim uma competência e uma capacidade que me motivaram muito. Se não fosse por isso, acredito que não chegaria no fim do ano com boas notas, como cheguei”, pontuou.

Da participação, os estudantes e a professora afirmam que o melhor prêmio não tem relação com a colocação na Saga. “Com certeza gostaríamos de ter alcançado o primeiro lugar ou termos ficado pelo menos entre os três melhores. Porém, sem dúvida todo o aprendizado que tivemos, a amizade e os laços que criamos valem muito mais que isso. Sabemos que agora estamos prontos para a próxima e que temos uns aos outros”, finaliza Tatiane.