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Ensino

EEEM Irany Jaime Farina realiza mostra de trabalhos das disciplinas eletivas

Atividades envolveram apresentações teóricas, práticas interativas e orientações sobre medicamentos, corpo humano e hábitos de vida

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A equipe diretiva da Escola acompanhou as atividades durante o dia.jpg
Os estudantes da 1ª Série do Ensino Médio Integral organizaram suas apresentações com atividades prá
Trabalho coletivo e protagonismo estudantil marcaram as apresentações.jpg
Por Assessoria
Foto Divulgação

A Escola Estadual de Ensino Médio Irany Jaime Farina realizou, no dia 15 de maio, o evento de culminância das Disciplinas Eletivas, reunindo estudantes, professores, equipe gestora e comunidade escolar para a socialização dos trabalhos desenvolvidos ao longo do trimestre.

Os estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental Integral apresentaram as atividades da disciplina eletiva “A história dos remédios: da natureza ao uso cotidiano”. A proposta abordou a origem histórica dos medicamentos e os fundamentos científicos relacionados à produção de remédios, articulando conhecimentos da Química com saberes tradicionais.

Durante a apresentação, os alunos expuseram folders informativos sobre a evolução dos medicamentos ao longo da história e orientaram os visitantes sobre o uso consciente de remédios.

Já os estudantes do 1º ano do Ensino Médio Integral apresentaram as atividades desenvolvidas na Disciplina Eletiva Pré-Percurso “Corpo em movimento: Ciência, saúde e caminhos de vida”. A proposta buscou relacionar conteúdos das Ciências da Natureza e da Educação Física ao funcionamento do corpo humano, à prática de exercícios físicos e aos impactos na saúde física e mental.

Além das apresentações teóricas, os estudantes realizaram atividades práticas com os participantes do evento, abordando temas relacionados ao movimento humano e hábitos de vida.

A atividade foi organizada pelos docentes das disciplinas eletivas em parceria com a direção da escola. Segundo a vice-diretora da instituição, professora Cátia Golunski, a culminância permitiu a apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos estudantes ao longo do trimestre.

“Momentos como este demonstram o potencial dos nossos estudantes quando são incentivados a pesquisar, criar, dialogar e compartilhar conhecimentos. A culminância das eletivas fortalece o protagonismo juvenil e evidencia a escola como espaço de formação humana, científica e cidadã”, afirmou.

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