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Ensino

Formação da 15ª CRE reúne orientadores para discutir segurança e bem-estar nas escolas

Encontro abordou protocolos institucionais, atuação intersetorial e práticas de orientação educacional na rede estadual

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Encontro abordou protocolos institucionais, atuação intersetorial e práticas de orientação educacion
Por Gabriela de Freitas
Foto Gabriela de Freitas

A 15ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) realizou um encontro formativo com orientadores educacionais das 83 escolas estaduais vinculadas aos 41 municípios de sua abrangência. A atividade reuniu, na quinta-feira (16), nos turnos da manhã e tarde, cerca de 117 profissionais em momentos de formação, supervisão e troca de experiências sobre segurança escolar, políticas de cuidado e gestão.

O protocolo do evento foi apresentado por estudantes da rede estadual de ensino: Larissa Mueller Kuberneke, pela manhã, e Carolina Emanuele Caruso e Rafaela Sbardella Bentz, à tarde.

Ao longo da programação, foram apresentados conteúdos relacionados às diretrizes de paz e segurança nas escolas, às ações da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar (CIPAVE), à legislação vigente e à organização da coordenadoria. A agenda incluiu ainda discussões sobre o Programa Saúde na Escola (PSE), o EAP Apoia Escola e a atuação da rede intersetorial, com participação do Conselho Tutelar e da Brigada Militar.

Conforme a assessora do Núcleo de Cuidado e Bem-Estar Escolar, Nathalia Coppini, a formação contemplou orientações sobre normativas e práticas adotadas na rede estadual. “Também abordamos a CIPAVE, a Lei Felca, o Estatuto da Criança e do Adolescente e a estrutura da coordenadoria”, explicou.

Na sequência, a psicóloga Luzia Leão destacou a aplicação desses conteúdos no cotidiano escolar. “O principal tema é o protocolo de paz e segurança nas escolas”, afirmou.

A coordenadora regional de Educação, Juliane Bonez, relacionou o encontro ao alinhamento entre a Secretaria Estadual de Educação (Seduc) e as escolas.
“O encontro presencial permite retomar conceitos e alinhar práticas, especialmente em relação aos protocolos como o CIPAVE”, disse.

Ela também mencionou o acompanhamento da frequência escolar como um dos pontos abordados, envolvendo a atuação conjunta com famílias e órgãos da rede de proteção.

A assistente social Débora Vanzin tratou da política de proteção à trajetória do estudante, com foco na permanência escolar e no registro de situações no ambiente educacional.

Durante a manhã, a coordenadora do Núcleo de Gestão Educacional, professora Dulcimar Baldissera, apresentou a estrutura organizacional da coordenadoria, composta por mediadoras de gestão, analista e equipe do Núcleo de Cuidado e Bem-Estar Escolar.

Segundo Dulcimar, a organização atual resulta da integração de programas como a CIPAVE e o Programa Saúde na Escola, com definição de atribuições e fluxos de trabalho. A coordenadora também falou sobre a atuação dos orientadores nas escolas, envolvendo atendimento a estudantes e famílias, mediação de conflitos e ações de busca ativa.

Na sequência, os participantes acompanharam um vídeo da educadora e palestrante norte americana, Rita Pearson, do TED Talks Education, sobre a importância das relações no processo educativo e a conexão entre educadores e estudantes.

O encontro contou ainda com o relato da orientadora educacional Lucivane Dall’Agnol Rigo, da Escola Estadual Francisco de Assis, de Estação. Com trajetória de 24 anos na instituição, ela descreveu o cotidiano da função, que envolve acolhimento, escuta, mediação de conflitos, orientação a professores e diálogo com famílias.

Também foram abordadas ações como observação dos estudantes em diferentes espaços da escola, busca ativa e articulação com serviços de saúde, além do acompanhamento de situações de vulnerabilidade.

No período da tarde, a programação teve continuidade com apresentações sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), legislação e atuação da rede de proteção, com participação de representantes do Conselho Tutelar e da Brigada Militar.

O evento integra a proposta de formação continuada da 15ª CRE, voltada à organização do trabalho dos orientadores e à articulação de ações relacionadas ao cuidado e à trajetória dos estudantes.

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