Os alunos da Educação a Distância para Jovens e Adultos (EAD EJA) do Sesc Erechim celebraram a conclusão da Etapa 3 do Ensino Médio, marcada por um projeto interdisciplinar de grande impacto: “História e Memória: O Patrimônio Histórico Cultural no Nosso Dia a Dia”. A iniciativa uniu aprendizagem e conscientização, destacando a importância dos monumentos históricos da cidade.

O projeto teve como objetivo central estimular os estudantes a explorar e valorizar o patrimônio histórico e cultural local, refletindo sobre sua relevância no cotidiano. Sob a orientação do professor Marcos Paulo de Oliveira, os alunos mergulharam em um intenso trabalho de pesquisa, que resultou na criação de dois materiais inéditos: um documentário e uma revista, desenvolvidos integralmente pelos próprios participantes.

Ao promover a conservação do patrimônio histórico como elemento essencial da identidade cultural de Erechim, o projeto transcendeu os limites educacionais. “A preservação do patrimônio histórico depende da conscientização de cada cidadão. Este projeto destaca o papel de todos nós na manutenção desse legado para as futuras gerações”, afirma a supervisora pedagógica do projeto, Iliane Rossetto.

O processo de criação envolveu visitas a monumentos, entrevistas com especialistas, levantamento de dados culturais e a produção dos materiais finais. A ação interdisciplinar reflete a missão do Sesc de formar cidadãos críticos, preparados para atuar de forma ativa e consciente na sociedade. “Essa iniciativa está alinhada aos objetivos do Sesc EAD EJA, que busca não apenas a formação acadêmica, mas também o desenvolvimento de competências e atitudes que capacitem os estudantes a enfrentar os desafios do mundo contemporâneo. É uma formação que conecta conhecimento e transformação social”, ressalta Iliane.

Durante a Frinape 2024, os trabalhos foram apresentados ao público na Cidade da Cultura, reforçando o compromisso do Sesc com a valorização da cultura e da educação local. O evento de culminância, que marcou o encerramento do ciclo, foi um momento de celebração e compartilhamento com a comunidade. Os estudantes apresentaram os resultados de seu trabalho, demonstrando aprendizado, senso crítico e compromisso com a valorização cultural.