A tarde de segunda-feira (13), foi dedicada a desenvolver uma das atividades do Projeto Identidade, que tem como objetivo proporcionar aos estudantes o conhecimento e a apropriação de sua identidade, criando oportunidades para que as crianças e seus familiares fortaleçam a autonomia e os vínculos afetivos na construção da aprendizagem, ressaltando a importância da comunidade e, especialmente da família, dentro da escola. As turmas do Pré 1, da Escola de Educação Infantil Tia Gelsumina, mantida pela Assami, foram para a frente da escola desenvolver a atividade, que, de forma lúdica, se transformou em uma grande diversão.

Este projeto foi idealizado para proporcionar às crianças um conhecimento mais amplo sobre si mesma, com enfoque nas áreas cognitiva, sócio afetiva e corporal. Conhecendo-se de maneira global, a criança terá mais condições para integrar-se como ser crítico passando a questionar mudanças e atitudes valorizando-se no seu desenvolvimento.  É necessário que a criança tenha noção real de si, seus gostos e preferências em relação ao brincar, ao alimentar, ao ouvir, pois, só assim, ela pode conhecer a si própria, partindo do seu universo para conhecer o universo do outro. Quando a criança se reconhece como ser social, reconhece seu papel na família e na escola, percebendo que interagir com os outros a faz crescer positivamente.

Além dessa brincadeira de desenhar o seu corpo, estão sendo desenvolvidas diversas atividades como conversa informal, hora do conto, passeio pela escola, recorte e colagem, coleta de dados por meio de pesquisa com a família, autorretrato, desenho livre e atividades com o nome.