Parceria entre secretaria de Educação e 15ª CRE poderá ampliar a oferta de vagas em Erechim
A oferta de vagas para a educação infantil na rede pública de ensino continua sendo o maior desafio da administração municipal. Apesar de neste ano terem sido realizadas 789 novas matrículas, a Secretaria Municipal de Educação segue em busca de alternativas para ampliar o número de vagas a fim de atender toda a demanda desta etapa do ensino.
Uma delas envolve uma parceria com a 15º Coordenadoria Regional de Educação (CRE). Em entrevista exclusiva ao Jornal Bom Dia, a secretária municipal de Educação, Vanir Clara Bernardi Bombardelli, explicou que a iniciativa consiste em um empréstimo de salas de aula das escolas do Estado. “Estes espaços já têm uma estrutura adequada para uso com a educação infantil, então o município entraria com contrapartida de mobiliário, alimentação, recursos humanos, e todos as demais necessidades para que os alunos possam ser atendidos nesses locais”, esclarece.
Através da parceria, que segundo Vanir, seria possível, em um primeiro momento, oferecer em torno de 200 novas vagas para a educação infantil. O coordenador regional de Educação, Alencart Loch, destacou que a coordenadoria se colocou à disposição do município. De acordo com ele, a princípio, as instituições em que seriam ofertados estes espaços são a Escola Helvetica Rotta Magnabosco, localizada no Distrito Industrial; e Escola São Vicente de Paula, localizada no bairro de mesmo nome.
A secretária enfatiza que a parceria foi a alternativa mais viável para o momento. “Estamos nos virando como podemos diante das nossas possibilidades e essa medida foi a que nos pareceu mais viável para o momento”, salientou. A secretária pontuou ainda que nesta semana esteve na capital do Estado para tratar dos assuntos referentes à construção das escolas nos bairros Copas Verdes e Maria Clara
“Quanto às escolas que já temos projetadas nos bairros Copas Verdes e Maria Clara, estivemos em Porto Alegre para uma tentativa de conciliação em relação às obras. Não houve resolução, e sim alguns encaminhamentos para vermos a possibilidade de utilizar os recursos que o governo já tem encaminhado para este fim na construção de escolas com material convencional, já que o projeto original visava o uso de material alternativo”, adianta.
Maior procura pela rede pública
Vanir esclarece que neste ano - de 2 de janeiro a 5 de março – foram efetivadas 568 novas vagas da educação infantil, com crianças já matriculadas. Destas, 73 são referentes às séries iniciais, além de 32 desistências. Outras 221 crianças foram encaminhadas, via convênio, para escolas particulares de educação infantil.
A secretária pontua ainda que neste ano observou-se uma grande procura pela rede pública, principalmente de crianças que antes estavam matriculadas em escolas da rede privada. “Acreditamos que o momento econômico do país motivou muitos pais a deixarem as escolas pagas e procurarem um atendimento público a fim de cortar gastos, e isso acabou aumentando ainda mais nossa demanda”, completa.
Novidades para o ano letivo
Vanir fez um balanço de sua administração na secretaria nos três primeiros meses do ano. Entre outros aspectos, ela destacou o clima agradável de convivência entre todos os setores, inclusive os ligados à cultura e esporte. Segundo ela, embora em termos burocráticos a junção destes departamentos à Secretaria de Educação não esteja definida, na prática, a pasta já trabalha com estas áreas articuladas.
A secretária salientou ainda que o ano letivo iniciou sem problemas de falta de professores e destacou alguns dos diferenciais que devem permear as atividades nas escolas. Entre eles, o foco no aprendizado de disciplinas de Português e Matemática, o trabalho constante relacionado ao centenário do município – comemorado no próximo ano – e a formação continuada dos professores. Entre as novidades que ela elenca para este ano na rede, ela cita o ensino de Língua Inglesa desde a educação infantil e destaca que a inclusão e o trabalho de sensibilização com educadores acerca do assunto também estão no rol de atividades propostas para 2017.